المشكل اني كنت حايرة برضو كيف ابناءهم هيك مؤدبين بعدين قلت ممكن حتى ابناءنا لما يروحو للمدرسة يستحو و يحتشمو بس طلع عند حقين الانستا فقط
اني كشخص قرأ نقاشاتكم و مدوناتكم و حتى مواضيعكم عارفة شقد عندكم فصاحة في التعبير و توصلو فكرتكم بطريقة ممتعة فمرات اقعد مع نفسي و افكر منو يستاهل يسوي بودكاست او يصنع محتوى و ينصح غيره و يرشد الناس منو عنده مقومات و شنو هيي المقومات اصلا لتخلي الانسان كفؤ مشان يوجه غيره و ألقاني بالنهاية اتخيلكم ببودكاست طب تخيلو معي ميكرفون و كوب قهوة و حوار ملهم عن توجيه الاطفال احس بستمتع بهيك مواضيع جدا
هذي فصلة الليل معليكم بكره انا بالذات نفسي مارح افهم سوالفي
ما شاء الله قبل كم يوم اقترحوا علي رواية والحين تقترحين بودكاست، مستانس ان هذي النظرة منتشرة بس والله لو تعرفين عن نص الأفكار اللي ببالي بتنصدمين، عندي كثييير مشاريع وضايع بينهم، بس موضوع توجيه الأطفال والمراهقين وكيف نتعامل معاهم نتناقش فيه بالدوام على فكرة، لانهم مستغربين كيف الطلاب يحبوني لهالدرجة
ماشاء الله لانو فعلا عندكم اسلوب حتى انا أحسكم اساتذني رغم انو مادرست عندكم فيكم هالة استاذ
ودي اعرف كيف بالبرامج و البودكاست يتناقشون بحرية و طلاقة و فصاحة هل يحضّرون لنقاشهم لكن احسهم يرتجلو في الكلام طب هل يرجع لمهارة المقدم لي مايغفل يعطي اسئلة مهمة تحط النقاط على الحروف أو الاثراء المعلوماتي اللي عند الضيف
اي المقدم هو السبب، بطبيعة الحال لازم يكون متحكم بالحوار عشان يطلع بأفضل شكل، يعني في واحد من الشباب مسوي بودكاست، فاشل بمعنى الكلمة بس هو مستانس، لو تسمعينه بتحسّين بالعشوائية الغيير طبيعية
بس لو تلاحظين بالبودكاستات الثانية، السؤال لما يكون عن شي في قيم الضيف او مبادءه، راح يتكلم بطلاقة وفصاحة، لان الموضوع هنا وصل لمعتقده
ربه على المنظر، و أثنين بمؤخرة الفصل يتهاوشون مع بعض
المهم انهم يحبوني بس