[ かんじ-カタカナ| 00 ] -•-مقدمة الفصل الثاني-•- (1 زائر)

[◃ P A U L A ✿]

[TBL="http://store1.up-00.com/2015-05/143296048771.png"]




















[/TBL][TBL="http://store1.up-00.com/2015-05/1432960487862.png"]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيف هي احوالكم طلابي الاعزاء ؟
مستعدين لبداية الفصل الثاني والخوض في الدروس ؟

درسنا اليوم يعتبر مقدمة للدروس وبداية تأهب واستعداد لما هو قادم
الدرس القادم سيكون يوم الاحد وهكذا سيكون نظامنا كالعادة
يوم الاحد درس جديد , يوم الخميس اختبار قصير .

في هذا الفصل ان شاء الله سنتناول النظامين الكاتاكانا والكانجي
في الفصل السابق تعلمنا ماهية الهيراغانا وطريقة كتابتها
وهذا بكل تأكيد سيسهل علينا معرفة وتعلم الكاتاكانا كثير كونهما نظامين فرعيين من "الكانا"

بشكل عام الكانا هو نظام ياباني بحت , حيث ان اللغة اليابانية اصلا لغة صوتية اي لم تكن تكتب
ولكن وفي القرن الخامس ميلادي استورد اليابانيون الكانجي من الصين ولصعوبة الكانجي قاموا بتأليف الكانا
ويتفرع من الكانا النظامين الهيراغانا والكاتاكانا .

الهيراغانا مهمة جدا ويجب على متعلم اللغة اليابانية ان يتقنه اتقان كامل
حيث انه يترجم الكانجي احيانا ويستخدم كثيرا كأدوات مساعدة وغيرها .
بينما من وجهة نظري الكاتاكانا اقل اهمية بكثير حيث تنحصر استخداماته غالبًا في الاسماء والكلمات الاجنبية
وعند الرغبة في التشديد على كلمة معنية في قطعة ما تكتب بالكاتاكان لأن حدودها سميكة ومميزة .

والكاتاكانا حروفها هي ذاتها حروف الهيراغانا والنطق ذاته والتحوير والقواعد كلها متطابقة تماما
الفرق الجوهري والوحيد يكمن في طريقة الكتابة او بالأصح رسمة الحروف نفسه .

قمت بتصميم ورقة A3 فيها جميع الحروف
يمكنكم طابعتها وتعليقها في اي مكان في المنزل بحيث تألفها اعينكم .
هنا

اما عن النظام المستورد وهو الاصعب بالنسبة لأجانب اللغة نظام الكانجي
رغم انها الاصعب من بين الانظمة إلا انه سهل وممتع ولطيف وذكي أيضا
فقط عليك استخدام عقلك لتحفظ ولسانك لتردد ويدك لتكتب ومخيلتك لرسم صورة جميلة للمقطع
أريت ؟ الامر سهل جدًا

والكانجي عبارة عن مقطع وكل مقطع يعني كلمة معينة
فمثلا 一 يعني الرقم واحد , ويمكن لمقطعين تكوين كلمة جديدة اخرى

ويلفظ الكانجي لفظا او لفظين ويسمى اللفظ الاول بـ :
くんよみ - konyomi او الطريقة اليابانية لقراءة مقطع كانجي
واللفظ الثاني :
おんよみ - Onyomi او الطريقة الصينية لقراءة مقطع كانجي

ومثال بسيط جدا المقطع 月 يعني ( قمر , شهر ) ويلفظ بثلاث صور :
つき - tsuki | قمر ( بقراءة konyomi )
げつ - Getsu ~ がつ - Gatsu | شهر - معداد للشهور ( بقراءة Onyomi)

ولمعرفة اللفظ الانسب والصحيح للكانجي هو فهم الجملة
فعندما نقول مثلا 月がきれいです - .... Ga kirei desu - .... جميل
ما المعنى او اللفظ المناسب ها هنا , بكل تأكيد لفظ つき والذي يعني القمر
فمن البديهي اني سأقول القمر الجميل , ولكن ليس من البديهي قول الشهر الجميل !

على كلٍ عندما كنت ادرس الكانجي كنت احرص على معرفة القرائتين وحفظهما تماما
بينما الآن انا لا استذكر إلا بعضها واقول من وجهة نظري انه ليس من المهم معرفة جميع القراءات
فقط التركيز على المهم والمستخدم منها
فمثلا 月 جميع قراءاته الثلاثة مهمة والتفريق بينهما من ابسط ما يكون
ومع كثرة القراءة والاستخدام والتعمق في اللغة ستدرك مدى سهولة ويسر الكانجي , فقط عليك بالممارسة .

وعدد المقاطع يبلغ اكثر من 50 الف مقطع بيد ان اغلبها بات مهجورا وغير مستخدم
حاليا يستخدم اليابانيين من الف إلى 3 آلاف مقطع
ويظل الفرد الياباني يتعلم الكانجي حتى يوم وفاته بمعنى آخر لا يجب عليك تعلم 50 الف كلها
فقط اتقان ما عليك حفظه وما هو مستخدم بكثرة

سيكون نظامنا هو ذاته نظام طالب الابتدائية في اليابان
وذلك لأن منهج الابتدائي منظم ومرتب ودقيق
ويبدأ من الاسهل والاكثر اهمية إلى الصعب والاقل اهمية

مقاطع الصف الاول ابتدائي : 80 مقطع
مقاطع الصف الثاني ابتدائي : 160 مقطع
مقاطع الصف الثالث ابتدائي : 200 مقطع
مقاطع الصف الرابع ابتدائي : 200 مقطع
مقاطع الصف الخامش ابتدائي : 185 مقطع
مقاطع الصف السادس ابتدائي : 181 مقطع
المجموع : 1006 ~

إذا ليكن هدفنا الاول انهاء 1006 مقطع
سنبدأ في هذا الفصل بمقاطع الصف الاول
ونكمل بقيته في المرحة الثانية ان شاء الله .

ايضا قمت بتصميم ورقة A3 فيها جميع المقاطع التي سنستخدمها
يمكنكم طابعتها وتعليقها في اي مكان في المنزل بحيث تألفها اعينكم .
هنا - لم انتهي من مراجعتها -

بالنسبة للواجبات سيكون عليك تحميلها كلها
وطباعتها وفي كل درس سأحدد الصفحات التي تجب عليكم
ثم تقومون بتصويرها وانا اقوم بتقييمها
- يجب ان تكون الكتابة بخط ايديكم .
الواجبات :
الكاتاكانا : هنا
الكانجي : هنا - نسيت مراجعتها عندما اراجعها سأدرجها هنا -
وهي على ملف وورد وبذلك يمكنكم التعديل عليها
ولكني لا احلل احدا يزيل الحقوق مطلقًا .

يوم الاحد ان شاء الله سنبدأ بالدرس الاول
دمتم بخير جميعًا .

في امان الله




​

[/TBL][TBL="http://store2.up-00.com/2015-06/1433187308151.png"]














[/TBL]

 

[M E Ŕ A]

رد: [ かんじ-カタカナ| 00 ] -•-مقدمة الفصل الثاني-•-





و عليكم السلام ورحمةة الله وبركاته

أهلاً أهلاً باولا سينسي ع2
كيفك طمنينا عنك وعن صحتك ؟ إن شاء الله صرتي أحسن
كنت منتظرة شهر 6 بفارغ الصبر لحتى نبلش في المدرسة ك6
البداية مشجعةة ومشووقة ح1
أحب اللغة اليابانية كثيراً خصوصاً لما أتابع أنمي أو دراما يابانية
تعجبني كيفية نطقهم و تعبيراتهم
عن جد لغة مختلفة عن إي لغة أخرى
حملت الكثير من الكتب لكني وجدت صعوبة في تعلمها آ0
بإذن الله معاك أتعلمها وأتقنها كمان وإن شاء الله نكون عند حسن ظنك ونكون طلاب جيدين ومانغلبك معانا ام
حملت الملفات المرفقة وبإذن الله أطبعهم في الغد و نبدأ بداية قووية آ2
في إنتظار الدرس الأول بكل حمااس

آريقآتو سينسي

 

[UZU]

رد: [ かんじ-カタカナ| 00 ] -•-مقدمة الفصل الثاني-•-

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
كيفك باولا ساما ؟ إن شاء الله تكون صحتك إتحسنت شوية
مرحباً مُجدداً بعودتك إشتقنا لدروسك جميعاً ،،
إن شاء الله أكون متفاعلة و متجاوبة معك هالفصل بإذن الله
حالياً أقوم بإستذكار الفصل الأول بجانب الفصل الثاني
عندما يتم وضع الدرس الأول بإذن الله
حملت الملفات و إن شاء الله أقوم بطباعتها + بإنتظار بقية الملفات
اعتني بحالك ،، بإنتظار الدرس الأول
يسلمو شيشو

​

 

[Evaℓɪиє Nєss]

رد: [ かんじ-カタカナ| 00 ] -•-مقدمة الفصل الثاني-•-

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
كيفك باولا ؟ و شو أخبارك
ان شاء الله تمام

صرلي زمان منتظرة بداية الفصل
و أخير ابتدى بس للأسف عندي اختبارات مصيرية هالأسبوعين
فما أظن راح كون متواجدة كتير بس معليش أكيد بعد الاختبارات رح كون معكم و مارح يفوتني إلا درسين
فرح أراجعهم و أبعثلك حل الواجبات إن شاء الله
كمان رح شوف دروس الفصل الأول و أتعلم
مشكورة على جهدك يا رائعة
رح حاول أكون عند حسن ظنك

 

[كوين]

رد: [ かんじ-カタカナ| 00 ] -•-مقدمة الفصل الثاني-•-

يعطيكي العافية

لكن عن اي ملفات تتحدثو

وهل علي دراسة الفصل الاول؟؟

فانا لم اكن به

 

[S H I N E E]

رد: [ かんじ-カタカナ| 00 ] -•-مقدمة الفصل الثاني-•-





.،،


سم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمةة الله تعالل وبركاتة
سينسي اخبرك عن مشكلتي سابقا واعتقد وجدت حلا مؤقت لها
هل مكن ان احل الواجبات على جهاز التابلت ببرنامج ما ؟؟! يعني زي كذا :


http://www.foxpic.com/VPIy5phG.png


ام يشترط بالورقة والقلم ؟؟! لا اعلم حقا متى سيتم تصليح االلاب
لذا ايمكننا اعتماد هذه الطريقة حاليا سينسي ؟! جانية 3

 

[عازفة الاوتار]

رد: [ かんじ-カタカナ| 00 ] -•-مقدمة الفصل الثاني-•-

السلام عليكم
كيفك معلمتي ان شاء الله بخير ؟ ^_^3
المقدمة حلوه كتيير وجعلتني اتحمس لتعلم اللغة اليابانيه ح2
وشكرا لك قلبي3

 

[juliet sama]

رد: [ かんじ-カタカナ| 00 ] -•-مقدمة الفصل الثاني-•-

السلام عليكم ورحمة الله وبركآته
أخبارك بآولا سينسي إن شاء الله طيبة ح9
كل عآم وانتِ بخير ن2
وأخيراً بدأ الفصل الجديد ص6 وواضح إنه جداً جداً جداً دسم الله يعين ويسهل
لكني جداً جداً متحمسة للكانجي ص1 متحمسة لللنقوش و للطلاسم اللي كنت دائماً أشوفها وما أفهمها
وأخيراً سأتعلمها ع4 لكن طبعاً بيكون في تخبيصات وحوسات في القراءة الصينية واليابانية ع4
متحمسة جداً للدرس الأول حبي6 وأنتظرك تنزلي كل الواجبات عشان أروح للمكتبة وأصورهم مرة وحدة
+
بالنسبة للي حابين يصقلوا الهيراغانا والكاتاكانا في نفسهم
في تطبيق في غوغل بلاي جداً جميل و اسمه Obenkyo
وتطبيقين ثانين مكملين لبعضهم
الأول Hiragana - Learn Japanese
والثاني Katakana - Learn Japanese

الأول يعلم الكتابة بالكاتاكانا والهيراغانا والكانجي وفيه قواعد كثيرة بس كلها مكتوبة بالإنجليزي
وفيها إختبارات برضوا
والإثنين الباقين يعلموا بالكتابة والنطق والإختبار لو أي أحد يغلط في حرف يعيد عليه
الحرف كم من مرة وفي حاجات كثييرة في التطبيقات مو فاكرتهم
استفدت منهم كثير في حفظ الهيراغانا ع9
جربوهم وماراح تندموا
​

 

[tao0ola]

رد: [ かんじ-カタカナ| 00 ] -•-مقدمة الفصل الثاني-•-

سلام عليكم ورحمة الله وبركاته​

كيفيك ي معلمتنا الجميله عساك بصحة وسلامة قلبي3​

​

اخيرا بدينا ندرس الكانجي مره محممممممممممسه لفك طلاسم الكانجي زي مافكينا طلاسم الهيراغانا ​

وكلوا بفضل الله ثم بفضل جهودك اللي حققتي لنا امممنيه من ابسط اماني الاوتاكوي​

المقدمه مره جميله ومشوقه بانتظار الدرس الثاني بفارغ الصبرياي2​

تم تحميل الواجبات + منشور الاحرف وبطبعهم بكرا ان شالله وبعلقه قدام سريري بعد​

شكرا جزيلا ي مبدعتنا مانحرممش​

​

juliet sama​

​

مشكوووووورة حبيبتي ع الافادة الله يسعدك من جد محتاجين برامج زي كذا بتساعدنا كثيرقلبي3قلبي3​