مدونة مميزة واقعة بالمنتصف بين الألف والياء مقبلة على الوسطية في شتى أمور الحياة (1 زائر)

[أنين الذكرى]

رد: عآلم من الفرآغ مسآحات من الوحدة حيث لا يسمح بالإقتراب ...

أكيد اللون واضح ماله داعي اتكلم عنه ، كل ترقياتي يكون عندي علم مسبق من سكاي الا هالترقية ،

فجأة اشوف شوش ترسل بالقروب اللي يجمعنا مع هوتا و تقول لينو حمرا ما استوعبت حتى لما دخلت

المنتدى اشوف اللون برتقالي مو احمر كنت افكر ان الاحمر ماراح احصله بسبب اني كنت مقررة عالصيف

باتركك المنتدى و اني مقصرة هالفترةلكن خلاص شلت هالفكرة من راسي لازم اترك لي بصمة بهاللون الجميل

و بعدها يصير خير

قبل اكثر من خمس سنين سجلت بأول منتدى كانت رتبة الاشراف فيه باللون الاحمر و نفس درجة رتبة الادارة

العليا هني من كثر ما حبيت وقت الاشراف بذاك المنتدى حبيت اللون و كان الشي الوحيد اللي محمسني للترقيات

اول ما حصلته رجعت لأنين ذاك المنتدى بيضل الاقرب لقلبي من بين كل المنتديات تعرفت على اعضاء فيه للحين

علاقتي مستمرة فيهم

شكراً للجميع
​

 

[أنين الذكرى]

رد: عآلم من الفرآغ مسآحات من الوحدة حيث لا يسمح بالإقتراب ...

- معجبي ون بيس ما يلقون الوقت الكافي يتابعون أي انمي او اي مسلسل لكن
عندهم الوقت الكافي يعيدون متابعة ون بيس من أول حلقة .
^ من أصدق ما قرأت هههههههههههههههههههه


من أكثر الاشياء اللي ندمت اني سويتها في حياتي هو اني تابعت مانجا ون بيس
لما كنت اتابع الحلقات كنت مستمتعة ما لاحظت التمطيط اللي يتكلمون عنه لكن من المانجا
لاحظت هو صح ينرفز ثلاث حلقات عن نص فصل لكن ما كنت باتنرفز من الاساس لو ما تابعت
المانجا ، غير هذا المانجا ما تصلح لي ابداً اقرا و ما استوعب بالضبط الكلام و المكان حتى القتالات
ما استوعب انهم يتقاتلون الا بعد جم صفحة
اسأل اختي الكبيرة انتِ شلون تحبين المانجا ترد و تقول احلى من الانمي طيب وين الحلو
ذا ابي احس فيه خخ

الحين ختمت الانمي و المانجا و قررت انسى شي اسمه مانجا مع ان هالشي
بيكلفني سنة كاملة انتظر الانمي عشان يوصل للي وقفت عنده لكن احسن من الفهاوة بالمانجا

و انمي ناروتو باقي حلقتين و خلاص نودعه خنقتني العبرة لما قريت الخبر
تخيلت اقرا هالخبر عن ون بيس << تروح و ترجع على ون بيس

هو اتوقع ان ادماني لون بيس مبالغ فيه يعني مو معقولة اسرح بششي ماله علاقة
بون بيس فجأة افز و اقول ووووووووون بيسسسسووو بعدين استوعب اقول شكو :/

حتى خواتي الصغار اذا طلبوا شي و رفضت يقولون عشان ون بيس و اعطيهم :/

حتى امي اذا عصبت مني تقول شارتجي من وحدة تحب لوفي و هو رسمة على ورق

بس خلاص مابي اكمل قرقر نقدت على نفسي قم2

لكن مافي رجا باروح انط للانستا اشوف اخر النظريات عن ون بيس دام خلاص ضمنت مافي حرق

 

[أنين الذكرى]

رد: عآلم من الفرآغ مسآحات من الوحدة حيث لا يسمح بالإقتراب ...

_

تهت بين عقلي و قلبي ,, أ أستمر في حبك أم لا أستمر ؟

في الأخير أترك الاختيار للمواقف العابرة إن فعل كذا سأستمر في حبه
و إن لم يفعل سأتركه و أترك حبه , و في النهاية .. تفعلها مرةً
فأستمر و مراتٌ لا تفعلها فأعيد الكره لكي أستمر !


▲ △ ▼ ▽​

 

[أنين الذكرى]

رد: عآلم من الفرآغ مسآحات من الوحدة حيث لا يسمح بالإقتراب ...

.

في سن التاسعةة بدأت مكتبة والدي الكبيرة تجذبني تجذبني جداً
بلونها الأخضر الفاتح و طولها الشامخ ,, في رفها اليمين كتب و في اليسار كتب
في الرف الأعلى كتب و في الرف الأسفل كتب حتى أن الكتب من كثرتها
وضعت فوقها , مبعثرة الكتب .. ألوانها المختلفة و تنوع أغلفتها كان مغرياً
كل أربع أيام أو خمسة يأتيها أبي يرجع كتاب و يأخذ الآخر و على هذه الحالة
حتى سألته لما تقرأ ؟ ألا تمل ؟ فقال لي : إن أردتِ معرفة هذا العالم اقرأي .
أثارت إجابته الدهشة لدي و أشعلت فيني نيران الفضول .. فقرأت و ما زلت أقرأ .


_ _ _


في صغري لم أهتم ولا مرة بمستواي الدراسي الأهم عندي كان هو النجاح
فقط لا غير , لم أهتم بالتفوق و حفلاته , و لا بالمقارنات التي بيني و بين
أبناء عمومتي ولا المقارنات التي تجمعني مع زملاء الدراسةة , ذات مرة قرأت
أن الله إذا أحب عبداً حفظه من كل شرٍ و أن رضا الله هو طريق الجنة و قرأت قصص الكثيرين
عن الذين يقال أن سبب توفيقهم هو حب الله لهم و رضاه عنهم .. أبغضتهم !
أردت أن أكون مثلهم أريد أن يحبني الله كما يحبهم و أكثر و أكثر ! و في المطبخ
بينما كنت أساعد أمي و تتحدث عن دراستي سألتها أيحب الله من يتفوق في دراسته ؟
قالت : نعم يحب الله أن يجتهد عبده فيما يرضيه , و العلم النافع يرضي الله .
من بعدها من تفوق إلى تفوق و من درجة أعلى إلى أعلى و دروع التفوق و التميز
ملأت رفوف مكتبتي , تعلمت وقتها أن أفعل ما أستطيع و أجعله خالصاً لله .



​

حدثنا عن عادة تعلمتها من والديك
كثيرة هي الأمور التي نتعلمها من الوالدين
سواءً بالتلقين او المشاهدة والتقليد
هناك عادات نتعلمها منهم لتصبح من شخصيتنا
تطبع عميقا في روحنا

من قريت هالنبشة ما طرى على بالي غير هالموقفين , بسيطين
لكن من أكثر المواقف اللي أثرت بشخصيتي و بطريقةة تفكيــري .

 

[أنين الذكرى]

رد: عآلم من الفرآغ مسآحات من الوحدة حيث لا يسمح بالإقتراب ...

_


اليوم كآن يوم جميل بمنتهى الجمال و لله الحمد , بديت أصدق نصيحةة وحدة
إني إذا صحيت و أول شعور بيومي فرح بيكون يومي جميل و اذا صحيت و انا
ضايقةة او متكدرة بيكون يومي كئيب او أقل من العادي

فاليوم صحيت على رسالةة من غدوي"أثير الفكر" بالفيس , هالبنت من الأعضاء اللي تعرفت
عليهم بالمنتدى و هي مع وحدة ثانية الوحيدات اللي أحبهم حب كبير و أحترمهم بقوة
رغم إن علاقتي معهم مو قوية ولا بينا معرفة عميقةة , لكن كذا من الله حبيتهم

الرسالةة أسعدتني بشكل المحتوى كآن جميل فرحني إنها كانت تنتظر ترقيتي
و تبي تهديني بهالمنآسبةة , الرسالةة فيها محتوى كتابي و محتوى تصميمي
الكتابي أحتفظ فيه لنفسي و التصميمي :-

^ حبييتهم , شكراً جزيلاً غدوي
​

 

[أنين الذكرى]

رد: عآلم من الفرآغ مسآحات من الوحدة حيث لا يسمح بالإقتراب ...

موقف و درس من الماضي ،،


كآن عندي صديقةة مقربةة جداً ، عرفتها بالصف السآبع علاقتنا كانت قوية بشكل كبير
يعرفونها مني و يعرفوني منها ، أهلي يعرفونها و أهلها يعرفوني ، تعرفت على امها و خواتها
و العكس تعرفت على أمي و خواتي ، لما تغيب وحدة يسؤلون الثانية عنها ، يسمونا ثنائي لأننا دايم مع بعض ..

استمرينا مع بعض لما الصف العاشر أي اول سنةة ثانوي ، وقتها بدا الجد و سالفة النسبةة
هي كانت ناويةة تتفوق بطول سنينها بالثانوي و تبي تسعد امها اللي تتمنى انها تدخل طب
السنة كانت صعبة فاتفقت مع وحدة شاطرة من صديقاتنا عالغش بالامتحانات ، و فعلاً كل امتحان كان غش
و تطلع الشهايد هي أعلى مني و هالشي طبيعي نسبتي بالكورس الاول كانت أقل نسبة احققها بحياتي
بعسكها اللي زادت و تفوقت من هنا بدت الاضطرابات بينا كانت مرحلة نعاني فيها من المشاكل النفسية كل شي
تقريباً متغير علينا ممدرسة مناهج اسلوب تدريس درجات امتحانات كل شي الكل وقتها كان مضطرب

شهادتي للكورس الاول طلعت بعطلة المنتصف و كنت وقتها مسافرة فشفتها بالموقع و كانت نسبتي 86 طبعاً انهرت
اول مرة بحياتي احقق هالدرجة و قلت لها ، لما داومت اول يوم من الكورس الثاني و استلمت الشهادة تفاجأت ان
النسبة 83 مو 86 ! بلعت الغصة غصب اكره ابجي بالمدرسة جدام البنات و ما قلت لها في اليوم الثاني قلت لها
و سكتت لكن بعد جم يوم بموقف عابر جابت الطاري قالت 83 شهالنسبة و كلام بما معنى ان شطارتي وقت الجد
طلع ولا شي حسيت بكلامها كمية تشمت تضايقت ان شلون قالت هالكلام و انا ما قلت النسبة لغيرها !! لكن طنشت

المهم بعد ما عرفت شنو ثانوي و شلون ادرس بهالمرحلة زادت نسبتي بإحدى الشهايد بنفس السنة
جبت 93 و هي 95 و كانت تبي 97 و اكثر و بهالوقت صار موقف مو متذكرته بالضبط لكن كلامي فيه
بمعنى ان نسبتج ي فلانة ترا بالغش مستواج الدراسي دايم كان اقل مني الا مع الغش زادت
بعدها صارت جم مشاحنات و هواش نزعل لكن نرجع نتصالح لان صداقتنا اقوى من هالشي
و صار بعدها جم موقف كله عشان درجات و شهايد بالواتس نتهاوش و بالمدرسة نتهاوش
بس كنا ماخذينه مثل اي هواش بين خوات نتزاعل و نرضى بدون ما نحس مثل دايم

هو مو كل هواش بسبب الدرجات لكن الدرجات اللي تشعل اي موقف عابر بينا لهواش يعني اسباب بسيطة
كنا نتجاهلها صرنا نتهاوش بسببها باختصار دخلت الغيرة بينا في مرة تهاوشنا و ضلت اسبوع ما كلمتني و
احنا طاولاتنا جنب بعض و بعاد عن باقي الطاولات كنا نحب نقعد يم بعض بروحنا و انا طنشتها بحكم ان لي
الحق بكلامي ما غلطت بعد هالاسبوع حسيت ان الموقف مو مستااهل فجيت كلمتها بالوقت بين الحصص و تطنش
و كذا مرة كلمتها و كلمت رفيجاتنا يكلمونها كنت متمسكة فيها لآخر درججةة لما بيوم جيت كلمتها و قلت يلا عاد
ما تسوى و مدري ايش كلام ضحك و غشمرة ... فجأة

قامت صارخت علي جدام بنات الصف !! الكلام اللي قالته من كثر ما جرحني اجبرت
نفسي انساه و نسيته ناظرتها مصدومة نظرات البنات تجاهنا كانت تقتل ما قدرت ارد كأن عطتني طراق بعدها
سحبت طاولتها و حطتها بجانب طاولات شلة من البنات تعرفت عليهم بهالسنة ، فجأة كذا صرت بروحي حسيت وقتها
العالم اختفى مدري شلون جت وحدة من زميلاتي بالصف كانت معي من الابتدائي و دايم تذكرني بالخير و تقولي احبج
في الله سحبت طاولتي و حطتها جنب طاولة مجموعتها و سحبتني يمها و تهاوشت مع رفيجتي اللي صارخت علي
مدري شلون قامت المجموعتين يتهاوشون واتا كنت مغيبة اسمع لكن ما استوعب وجهي كان واضح عليه الصدمة

بعدها ما كلمتها ولا كلمتني هي اجتماعية تتعرف بسرعة عكسي ذيج الفترة كانت من اخيس الفترات بحياتي
فقدتها بقوة كأن هالاربع سنين اللي قضيناها مع بعض ما مرت اصلاً ، لما امشي بالممرات يجون بنات يسؤلوني
ليش ما تمشون مع بعض ، لما الابلات يستغربون ليش طاولاتنا مو يم بعض لما اهلي يقولون وينها فلانة ما اتصلت
هالفترة ، تعقدت من شي اسمه صداقةة صارت كل علاقاتي زمالة و بس بحدود المدرسة اطلع من باب المدرسة انساهم
^ والله اني كسرت خاطر نفسي

في اشياء واجد صارت بيني و بينها بهالخمس سنين آخر موقف الاسبوع اللي طاف
التدوينة صارت طويلةة في اشياء ابي اكتبها بعد و الدرس اللي تعلمته من اللي صار
بإذن الله اكتبها بتدونةة ثانية و ان شاء الله ما اسحب xD

 

[أنين الذكرى]

رد: عآلم من الفرآغ مسآحات من الوحدة حيث لا يسمح بالإقتراب ...

[ وداعاً نــآروتـــو ] ...

و انتهى أول انمي من الانميات الطويلةة الاسطوريةة
سبحان الله مر الوقت بسسرعةة ، الحمدلله اني مو متعلقة بهالانمي

من هذا المنبر أقدم أحـر التعآزي لمديرتنا الغاليةة و اللي حبيبها ناروتو أمول
إن ناروتو يقول لكِ باي باي .

 

[أنين الذكرى]

رد: عآلم من الفرآغ مسآحات من الوحدة حيث لا يسمح بالإقتراب ...

_
[ ONE PIECE ] لقطآت لا تنســى .

- سوف أترك هذه القبعة لك , إنها غالية بالنسبة لي , اهتم بها !
تعال و أعدها لي يوماً ما , عندما تغدو قرصاناً عظيماً
هذا هو وعدنا , لوفي .

- هل جئت هنا لتنقذ أخاك ؟
- أجل .
- هل تعلم مع من تعبث ؟ تافه مثلك لن يكون سوى قطعة لحم ميتة .
- اخرس , هذا لا يعنيك لتقرره !! أعلم ما تنوي فعله ..
تريد أن تصبح ملك القراصنة , أليس كذلك ؟
و لكنني أنا من سيصبح ملك القراصنة .

- أنا آسف لوفي من أجل إنقاذي , دفعت بنفسك لهذا البعد
و لكن لم أستطع فعلها .. ان كنت نادما على شيء .. فذاك أني لن أشهدك
و أنت تحقق حلمك و إني لموقن أنك بالغه .. لأنك أخي .

- الجميع .. من الآن أنتم بحاجة لفعل ما قلته !
هذه الحرب انتهت .

- كيف تجرؤ على إيقافي ؟
- إذاً ماذا ؟

صور ون بيس بناءً على طلب المتابعين .
​

 

[أنين الذكرى]

رد: عآلم من الفرآغ مسآحات من الوحدة حيث لا يسمح بالإقتراب ...

يقال أن ،، من صفات الناجح أنه لا يقارن نفسه بغيره إنما بنفسه قبل عآم ..

بمعنى الحمدلله اعتبر من الناجحين xD
منذ أيام الاعدادي كنت و ما زلت لا أقارن تفسي بأي أحد و أنزعج عندما يقارنني
أحد بغيري حتى و لو كان من الجانب الإيجآبي ،،

من المقارنات الذاتيةة بيني و بين نفسي و في مجال الدراسةة تحديداً كنت دائماً ما اتشاءم
من فكرة الخروج من المنزل قبل الامتحان بخمس أيام على الأقل !
أبدأ بالوسوسةة بأن الوقت لن يكفيني للدراسة حتى و لو كنت أنهيت الكمية و لن أحتاج إلا
للمراجعةة ، كنت أعلم في داخلي أن هذا خطأ لأنه لن يأثر ابداً في دراستي و لطالما أضعت
الكثير من الفرص للتنزه و الاستمتاع مع العائلة أو مع الأصدقاء بسبب هذه العادة السيئة
حتى أني أضعت الكثير من المناسبات و فرص السفر ! و الأدهى عندما اترك المناسبات العائلية
لأجل دراستي يصادف أني أحصل على أقل درجة في الامتحان الذي تركتها لأجله ههههههههههههه !!

فقلت لما لا أجرب التغيير في هذه العآدة و أخرج كلما سنحت لي الفرصةة و بدأت في التطبيق
و النتيجةة ،، أنه فعلاً تتحسن النفسيةة بششكل كبير و أقبل على الدراسةة بقووة و نفسٍ تشتهي التهام الكتاب
و الدرجةة يا كاملة يا أنقص درجةة و لله الحمد

و الآن بعد غد لدي امتحان نصف الفصل في أصعب مادة بالنسبة لي و أختكم في الله
لم تنهي حتى نصف الكمية و مع هذا خرجت و لعبت و الآن تخطط للنوم و تفكر أن الدراسة لن تهرب غداً xD
يارب ما اكلها في النهايةة xD


في سؤال خارج نطاق الموضوع موجه للأولاد أو للاتي معهن في المحاضرات او الصفوف
زملاء من الذكور ،، هل دائماً أنتم يا الشباب كثيري التفلسف في المحاضرات ؟ و لا مانع أن تجاوبوا
على سؤال من خمس كلمات بخمسطعششر الف كلمة ؟؟

 

[أنين الذكرى]

رد: عآلم من الفرآغ مسآحات من الوحدة حيث لا يسمح بالإقتراب ...

،،،


أريد أن أتصف بالزهد ، الزهد الذي يجعلني أنظر للدنيا بنظرة "أنتِ ولا شي" ،
لآ يغريني فيها سوى إنها طريق للجنة سبيل لكسب الحسنات ، شاهدة أمام الله
أني زهدتها و أردت الجنة ،

هناك الكثير من الصالحين الذين اتصفوا بالزهد و الكثير الآخر الذين لم يتصفوا به
إلا أن طريقهم و رغبتهم واحدةأريد أن اكون من الأولين ، لا أريد أن أعطي الدنيا أكثر
مما تستحق ، أريد أن أوقن بهذه الصفة تماماً لاتحلى بها أريد شعور الراحة الذي جزم
للأولين أن نصيبهم بالجنة أفضل و أجمل و ما عند الله باقٍ و ما الدنيا إلا فناء ، هذه الحقيقةة
اعترف بها إعترافاً مطلقاً و أصدقها جزماً دون أي ظنون ، لكن لما لا أعمل بها مثلهم !

أعلم أن الله كريم رحيم يعطيني في الدنيا و في الآخرة
، لكن أريد حقاً أن أزهد بالدنيا ولا يكون فيها بنظري سوى رضا الله و الجنة

همم كيف أشرح رغبتي بالزهد ، إنها مثل أن يقول لي الاستاذ درجتكِ كاملة دون
أن ارى الورقة ، لكني بعد كلامه لم أعد اهتم برؤية الورقة او التأكد من كلامه
لأن النتيجة في النهاية موقنة أنها التي أريد .



#رجاوي _صبآحيةة .