تسليم مواضيع وفقرات العدد // 18 (4 زائر)

[Nαncy ☀]

رد: تسليم مواضيع وفقرات العدد // 18

^ مو مشكله، سجلتك فيها ث0

+ يً ريت حد يمسك فقرة الألعاب الإلكترونية ع8
وفي مجال لعضو آخر يشارك بفقرة صورة و تعليق م
​

 

[S H I N E E]

رد: تسليم مواضيع وفقرات العدد // 18

×تم التدقيق والتعديل ×

-


فقرة حول العالم


( جزيرة جيجو الساحرة )

جزيرة جيجو السياحية هي جزيرة تقع في جنوب شبه جزيرة كوريا الجنوبية ، وهي بمثابة منتجع سياحي
يزوره السياح من مختلف أنحاء العالم وأغلبهم من داخل البلد ومن الصين واليابان ، تبعد هذه
الجزيرة حوالي الساعة عن مدينة سيئول عاصمة كوريا ، وعند وصولك للجزيرة ستنبهر من جمالها الساحر
فقد استحقت هذه الجزيرة ان تكون بين عجائب الدنيا السبع لعام 2011 كما قد نالت لقب
" ممثلة للتراث الطبيعي العالمي " عام 2007 من قبل لجنة التراث العالمي لمنظمة اليونسكو
وتبلغ مساحة هذه الجزيرة حوالي.1846 كم مربع وتستقبل سنوياً كا يقارب 4 مليون سائح .

|[ أحدى شلالات الجزيرة ]|

من أشهر مدن الجزيرة هي مدينة جيجو عاصمة المقاطعة ، والتي تبهر السائحين بجمال طبيعتها وطقسها
إذ أن شتائها بارد جاف وصيفها حار ممطر مما يجعل طقسها ملائمًا للسياحة والترفيه ، ولربما سيدهشك
طريق غابة " بيجاريم " المحاط بحقول الأرز وحقول العشب الفضي ، بالإضافة إلى مزارع الرياح المنتشرة على جوانبه .

|[ ازهار الكونولا التي تغطي هضاب الجزيرة خلال فصل الربيع ]|

كما تشتهر المدينة بـ ( نساء هاينيو الغواصات ) واللاتي يعملن على اصطياد حيوانات " أذن البحر " وغيرها
من الحيوانات الأخرى التي تستخدم للمأكولات البحرية ، وسبب اشتهار هؤلاء النساء هو عدم استعمالهن
لأي أجهزة غطس لذا نجد متحف " هاينيو " مليء بتماثيل عن هذه النساء حيث كانت لديهن قوة وقدرة
في هذا المجال حتى تجاوزن الستين أو السبعين عاماً ، ومن الجميل القول أن هذه الجزيرة كانت مقصد
رئيس الوزراء الكوري لشهر العسل ، فهذه الجزيرة تعد محمية طبيعية وجيولجية ففيها العديد
من الفوهات البركانية المخروطية التي تكسوها الخضرة ، وفيها أطول نفق للحمم البركانية في العالم .

|[ ثوب نساء هاينيو للغوص في متحف هاينيو ]|

أما دولهاروبانج : فعلى كل زائر لجيجو أن يتأكد من أنه رأى نصيبه العادل منه وهو يعني أحجار الأجداد
أو التماثيل القديمة والتي تبدو أحيانا خطيرة ، وأحيانا هزلية ، وهذه التماثيل المنتشرة في المناظر الطبيعية
أصبحت واحدة من أكثر الرموز المعترف بها على نطاق واسع من الجزيرة.

|[ تماثيل دولهاروبانج الشهيرة ]|


وقد تم العثور على الجبال الصغيرة أو أوريم بلهجة جيجو في جميع أنحاء الجزيرة.
ويقال أن بها أكثر من 365 أوريم ، أي أكثر من واحد لكل يوم من أيام السنة!

 

[Roode]

رد: تسليم مواضيع وفقرات العدد // 18


انا بتسجل في فقرة صورة و تعليق
اه يا ريت احسن اتسجل في فقرة الالعاب الالكترونية
لكن ما عندي خبرة جيدة في مجالها
بس اشوف اذا فضيت بمسك فقرة ثالثة

 

[أنين الذكرى]

رد: تسليم مواضيع وفقرات العدد // 18

فقرة عدسة مصور :-

الصــورة هنــأآ

 

[أنين الذكرى]

رد: تسليم مواضيع وفقرات العدد // 18

فقرة كوريا و اليآبان :-

|[ الدرآسة في اليابان ]|

من يتابع الإنميات اليابانية ذات التصنيف المدرسي , لا بد له أن يعجب بـنظام التدريس في اليابان
الذي يهتم و يراعي تكوين الصداقات الجيدة بين الطلاب , و الحرص على احترامهم لقوانين المدرسة
و التعامل مع الآخرين , غير حرصهم على تقوية جانب النشاطات المدرسية و جذب الطلاب لها .

يبدأ العام الدراسي في اليابان من أول يوم من شهر أبريل , و يبدأ الطلاب يومهم الدراسي
في الساعة الثامنة صباحاً حتى الرابعة مساءً تقريباً , بينما المعلمون يمتد دوامهم حتى الخامسة مساءً .

يستطيع الطلاب و المدرسين البقاء في المدرسة حتى الغروب متى أرادوا للقيام ببعض الأعمال
مثل الدراسة في المكتبة , التدريب في النوادي , و التجهيز للنشاطات و المهرجانات المدرسية .

تعتبر مرحلتين الإبتدائي و الإعدادي إجبارية في اليابان , بينما مرحلة الثانوي غير إلزامية
و يمكن للطالب الإنتقال مباشرةً للجامعة إلا أن أقل من 4% من الطلاب يفعلون ذالك
, و على من يرغب الإلتحاق بالثانوية تقديم اختبار قبول ربما يوازي صعوبته و نظامه
صعوبة القبول للجامعات في بلدان أخرى .

العطلات الرئيسية في العام الدراسي هي :
- عطلة الربيع تمتد من نهاية شهر إبريل إلى بداية شهر مايو و لا تزيد مدتها عن 10 أيام .
- العطلة الميلادية تبدأ في نهاية ديسمبر حتى بداية يناير من العام التالي مدتها 10 أيام .
- العطلة الصيفية هي العطلة الأطول في العام الدراسي تبدأ من الجزء الثاني من شهر يوليو حتى
نهاية شهر أغسطس مدتها من أربعين يوم إلى شهر و نصف .

 

[Nαncy ☀]

رد: تسليم مواضيع وفقرات العدد // 18

نبتدي شغل التدقيق والكرف T^T

بسم الله ث0

السلآم عليكم نانسي القميلة
أول وحده بتسلّم فقرآتها
طبعاً السبب كنت أظنّ
أنني لن ادخل مرة ثانية فتم تسليمهآ لروب<قصة حيآتها
لذلك سأعطيها لك حالاً

فقرة علماء بنوا التاريخ

العلآمة بن باديس عبد الحميد
وإصلاحه الفكري في بلد النصف والمليون شهيد .أعماله لا يسع المداد كتآبتها
وفضله على العلم في بلد الجزائر المحتلة لا ينضب.واجه أقسى المحتلين الفرنسيين
بلغة مفحمةٍ .بلغة الكلآم والقلم .بلغة اللسان والوجدان بلغة الحروف والكلمات~
وُلد عبد الحميد بن باديس الصنهاجي يوم الأربعاء 11 ربيع الثاني سنة 1307هـ
الموافق لِـ 4 ديسمبر سنة 1889م بمدينة قسنطينة.

نشأ رائد الإصلاح الديني في أسرة محافظة لها مكانة مرموقة في المجتمع ~
وحريصة على تربية أبناءها على الدين والاخلاق العالية .
تعلم عبد الحميد القرآن وحفظه وجوده وعمره أقلّ من الثالثة عشر سنةً.

في سنة 1910م تتلمذ على كبار مشايخ جامع الزيتونة أمثال: محمد النخلي القيرواني,
ومحمد الطاهر بن عاشور.حيث هناكَ أكمل تعلمه و زاد من ثقافته ورصيده المعرفيّ

كآن الإمام عبد الحميد بن باديس من رجال الإصلاح الديني في الوطن العربي و رائد النهضة الإسلآمية في الجزائر
كما أنه اَسّس جمعية العلماء المسلمين سنة 1931م.التي كان من أهم أهدافها تربية وتعليم الجزائريين
ومحاربة الجهل ومحو الخرافات من عقولهم التي ركدها فيهم الاحتلال الغشيم

أسس جريدة 'المنتقد' التابعة لحركته الإصلاحية سنة 1925م ومن ثم باشر في نشر مقالاته في جريدة 'النجاح'

وبعد ايقاف المغتصب لجريدة 'المنتقد' نظراً لجرأتها ولسانها اللاذع في الكلام
وضع عبد الحميد بن باديس جريدة 'الشهاب' بديلاً لها لكي لا يوقف عمله الصحافيّ

كما كانت له عدة إسهاماتٍ سياسية ,فقد كان له دور كبير في اخماد نار الفتنة
بين اليهود والمسلمين في فاجعة قسنطينة سنة 1943م °
اهتمامه بقضايا العالم الإسلامي ومساندته للحرية والإستقلال في بلد الجزائر
له عدة كتب ومطبوعات منهآ :
˚ كتاب "العواصم من القواصم" الذي كان على جزئين
˚كتاب "تفسير بن باديس في مجالس التذكير من كلام الحكيم الخبير"
°كتاب "رجال السلف ونساؤه"
وله العديد والكثير ...

كتب عدة قصائد شعرية وخطب. منها ما نُشر في جرائده :الشهاب,النجاح,المنتقد
ومن أمثلتها
قصيدة"شعب الجزائر مسلمٌ"
قصيدة "تحية للمولد الكريم"

* شاءت الأقدار أن تودع الجزائر هذا العلآمة الكبير .ليلة الثلاثاء 8 ربيع الأول سنة 1359هـ
الموافق لِـ 16 أفريل 1940م ,بمدينة قسنطينة

*وكتخليدٍ لذكراه يَحتف الجزائريون كل عام بتاريخ وفاته الميلادي والذي يسمّونه بـ عيد العلم

^ الكلمات التي تحتها خط بهاا خطأ وتصحيحها في التالي:

1. العلامة
2. كتابتها
3. الكلام
4. أبنائها
5. الأخلاق
6. السنة الثالثة عشرة .. والأصح: الثلاث عشرة سنة <تونا مختبرين فيهم اليوم
7. كان
8. الإسلامية
9. أسس
10. إيقاف
11. الصحفي
12. إخماد
13. هذي الجمله كتبتيها بطريقه متلخبطه شوي م
اكتبي :" لاهتمامه بقضايا العالم الإسلامي ومساندته للحرية والإستقلال في
بلد الجزائر عدة كتب ومطبوعات منها : "

أو اكتبي: " واهتمامه بقضايا العالم الإسلامي ومساندته للحرية والإستقلال
في بلد الجزائر له عدة كتب ومطبوعات منها: "

والأولى أصح إب6

14. أحب أنبهك بأنه لايصح قول "شاءت الأقدار" فالأقدار ليس لها مشيئه
فعدلي الجمله واسبتدليها ب" قُدِّر للجزائر أن تودع" مثلاً
أو " شاء الله للجزائر أن تودع" .. هكذا أفضل منعاً للشبهة ع8

15. العلامة
16. يحتفل .. أو: يحتفي




​

 

[Nαncy ☀]

رد: تسليم مواضيع وفقرات العدد // 18

تدقيق فقرة مملكة الحيوان اعجبني1

فقرة مملكة الحيوآن

سنتحدث في هذه الفقرة عن أكثر الحيتان
لطافةً وأندرهآ ~
و هي الحيتان الحدباء.

جمل البحر أو الحوت الأحدب,السنامي..هو حوت ينتمي إلى طائفة الثدييات و فصيلة الحيتانيات القافزة
مواصفاته:
قصير الجسم ,كبير الرأس,زعنفته الظهرية صغيرة فلقتا ذنبه مروحيتان.لونه شديد السواد,طوله
يتراوح ما بين 12 الى 16 متر.يُعتقد أن عمره محدود ما بين 50 الى 60 سنة

~يُصدر ذكر الحوت صوتاً مميزاً جدا ولم يجد له تفسير على سبب اصداره له ولكن على الأرجح انه يساعده على التزاوج

*
تصل فترة حمل الأنثى 11 شهرا ونصف وكثيراً ما تلد اثنين في بطن واحد ~
ويصل طول الحوت عند النضج الى 51 قدماً يزن الى ما يقارب 36.000kg .وعلى جلد الرأس شعر
يتواجد بنطاق كبير في قارة أنتركتيكا وفي كل بحار العالم تقريبا وفي جميع المحيطات.

هذا الحوت يتغذى على ترشيح الغذاء وتصفية القشريات والعوالق. وله في ذلك أساليب مميزة كثيراً
منهآ:
1-أسلوب الاندفاع:
حيث يسبح فيها الحوت بسرعة كبيرة
وفاهه مفتوح,حيث يدخله الماء وبالتالي يتم ترشيح الغذاء

2-أسلوب الشبكة الفقاعية:
يتم فيها اشتراك اثنان أو اكثر
في السابحة على شكل دوائر
في الأعماق, وخلال ذلك ينفثان
فقاقيع هواء عبر فتحات المنخار
فتتكون شبكة من الفقاقيع تجعل الأسماك القريبة منها تهلع وتخاف,فتتجه الى مركز الفقاقيع وسط الدوائر ,فتلتهمها الحيتان~

3-أسلوب الضرب السريع:
يتم خلالها ضرب الفريسة بإحدى فصيّ الذنب
مما يجعلها تُشلّ,ويسهل التهامها <سبحان الله


*للأسف هذا الحوت الباليني معرض كحاله كحال الحيتان الأخرى الى الانقراض, فهناك ما لا يقل عن 80.000 من
جمال البحر في جميع أنحاء العالم

1. الحيوان
2. أندرها
3. إلى
4. صوتًا مميزًا جدًا >التنوين يكون على الحرف الذي يسبق الألف
5. خطأ في سياق العبارة، والصحيح: ولم يوجد تفسير لسبب
6. إصداره
7. أنه
8. شهرًا
9. وكثيرًا
10. إلى
11.قدمًا
12. إلى
13. تقريبًا
14. كثيرًا
15. منها
16. اثنين
17. أكثر
18. إلى
19. فصّي > الشدة على الصاد

~







​

 

[Nαncy ☀]

رد: تسليم مواضيع وفقرات العدد // 18

تدقيق فقرة في جعبتي حكاية اعجبني1

سلامٌ عليكم ! فقرة في جعبتي حكايةة

~
;:


أستيقظتُ اليومَ متأخرة كالعادة ، نهضت من سريري بتثاقل و توجهت للحمام لأغسل وجهي و اصففَ شعري ، ثم حضرتُ ملابسي
و حقيبتي و جلستُ على طاولةٍ تتوسط المطبخ و صرتُ اجول بفكري وحيدةً ، كنتُ اسأل نفسي عن السببِ الذي جعلني لا اكلم احدا
مذ مدةَ ؟ علّها فترةَ مراهقة كما قالوا ؟ ما بالي ؟ ما عدتُ افهمني بحق ! انا فقط سـ...
- هيـه ، كلآرآ ؟
- ... * صمت *
- كلآرا أنا اتحدثُ إليكِ ..
- و المطلوب ؟
- أن تنصتي إلى والدتكِ ربما ؟
- آه ، نعم مهما يكن ..
- لقد حضرتُ لكِ طعاماً لذيذاً اليوم !
- اهـا .. حسناً ..
- هل نمتِ جيداِ أمس ؟
- سأذهب للمدرسةَ حسناً ؟
- حسناً .. أراكِ لاحقاً اذاً ؟
- جاء الباص .. *تخرج و تغلق الباب خلفها *
( و في ألمدرسةَ )
" ألجو عاصفٌ اليوم ، قطراتُ ألمطرِ تتراقصُ على زجاج ألنوافذ ، ألشجيرات تترامى واحدةً فوق الأخرى كأنما هي تحتمي من ضربات ألرياحِ بمعانقةَ بعضها بعضاً ! آيــه ، اشعرُ بالمللِ حقاً و معدتي بدأت تتصارخُ جوعاً .. "
- اوه ! كلآرا ! لديكِ طعامٌ في تلكَ ألعلبة ؟
- ميندي ؟ أيُ علبةَ ؟
- تلك هناك ، الزرقاء ؟
- اوه نعم ، نسيت امرها
- طيب لنتشارك ما بها ، ارجوكِ ! انا جائعةَ حقاً ..
- لأ بأس ..
- * تتناول الطعام لتصرخ فجأة * واهههه ! لذيذ ! من طهى كل هذا ؟
- والدتي ، لما ؟
- انها محترفةَ بالطبخ ، القي عليها ألتحيةَ بالنيابة عني اذا
- لا ... لن أفعل
- لمـا لا ؟
- لا اكلمها هده الفترةَ .. حسناً ؟
- و لكن كلآر...
[ تحذير ، تحذير ! هناك حريق بسبب ألعاصفة ! يرجى من الطلبة و الطالبات التوجه لساحة المدرسةَ ! حريق ! حريق ! ]
- يا اللهي ! كلآرا دعينا نخرج من هنا بسرعة !
- اوه ، نعم هيا !
- تباً ! السنة اللهب تحيط بالصف ، النجدة !
- لا تهلعي أعتقد ان أحدهم بالخارج ميندي !
- لا ! ألجميع في القاعةَ الكبرى يحضرون ألمسرحية الجديدة !
- حقاً ؟! الأن تباً اذاً ، ساعدونا !
- نعم ! النجـدة !
* تستمر الفتاتان بالصراخ دون ادنى فائدة و بعد مرور 32 دقيقة *
- يا رب ! انا خائفة ! هل من احد هنـآاااااك ؟
- ' تَسعُل ' أصمتي ميندي ! أعتقد انها النهاية ..
- كلآرا ايتها الحمقاء ما هذه الترهات ؟
- ألا ترين ؟ لآ أحد هنا ، و لم يلاحظوآ غيابنا ! نحن فقط ' الفتاة الغريبة و صديقتها ' !
- كلآرا ! ... ' تجهش بالبكاء '
- لا بأس عزيزتي .. على ألاقل ودعتي والدتك قبل رحيلكِ ..
- ماذا ؟
- لقد كنتُ غاضبة و لم اودع امي حتى ! و الا لم يعد بوسعي ان افعل شيئاً ، لا اسيع التكفير عن اخطائي ! لطالما كنت المتمردة العنيدة ، و الان هي لن تعلم اني احبها ، لن تعلم اني أسفة ، لن أستطيع شكرها ! ..
- كلآرا ! تعالي إلى هنا أختي .. لا بأس ! اتمنى ان لا يحدث ذلك ! سننجو بأذن الله ..
- أرجو أن تسامحني فقط ! .. رباه .. انا اسفةَ بحق !
* صوتٌ يعودُ لرجلٍ ما *
- هيـــه ! هل من احد هنا ؟
- جوشوا لنغادر لا تذهب ألى هناك المكان خطر !
- ماكس يا رجل ألم تسمع صوتا ؟!
- لا ، انت تتخيل فقط ، عد ألى هنا ..
- لا ..! انا واثق اني سمعتُ شيئاً ! هناك ، سأحاول الدخول لهذا ألصف ، لم افتشه سابقاً
- هممم ، عنيد ، سادخل معك اذاً .
* يحطمان ألباب و يدخلان , و ينتشلان الفتاتين من حلقةَ اللهب المحيطة بهما *
- يا انسةَ أانتِ بخير ؟
- نعم شكراً لكَ سيدي ، كلآرا ! أهي بخير ؟!
- لا تخافي ، هي بجوار والدتها , لقد اختنقت قليلاً بسبب الدخان
- حمداً لله انها بخير ..
* كلآرا في حضن والدتها تستيقظُ ببطئ. *
- اوه ! ابنتي الحبيبة ! أانتِ بخير ؟ هل تشعرين بشيء ؟ اهناك ما يؤلمكِ ؟!
- امي ؟
- نعم حبيبتي ! انا هنا ! لا تخافي
- امي !! انـ .. أنا أسفة ! أسفة بحق ! لم أعني ما فعلتهُ سابقاً ! سامحيني ارجوكِ ..
- عزيزتي لا بأس ، اسامحكِ ! فقط كوني سليمةَ و لنعد للمنزل معاً ..
- حاضر !
قبل ان تقول او تفعلَ شيئاً ! تذكر أنك فانٍ ! لن تكون هناك دائما ! و قد لا تتاح لك الفرصة لتعبر عن حبك لمن يحيطون بك ! فكّر و أشعر و قدّر لتعش حياتكَ جيداً .

1. أصفف
2. أجول
3. أسأل
4. أكلم أحدًا
5. منذ مدة؟
6. أفهمني
7. أنا
8. أتحدث
9. طعامًا لذيذًا
10. حسنًا
11. جيدًا البارحة >لأن النوم يكون بالليل وأمس لفظ للنهار ^^
12. للمدرسةِ حسنًا؟
13. حسنًا
14. لاحقًا إذًا
15. المدرسة
16. الجو
17. المطر
18. النوافذ
19. الشجيرات
20. الرياح
21 . الأصح : بعضها البعض.. أو بعضها بعضٍ .. لكونها مجرورة ^^
22. أشعر
23. حقًا
24. تصرخ جوعًا
25. العلبة
26. أمرها
27. أرجوكِ
28. أنا جائعةٌ حقًا
29. لا
30. إنها
31. ألقي
32. التحيةَ
33. إذًا
34. لِمَ
35. أكلمها هذه
36. حسنًا؟
37. العاصفة
38. إلهي
39. تبًا
40. ألسنة
41. أن
42. الجميع في القاعةِ
43. المسرحية
44. حقًا
45. الآن تبًا إذًا
46. أدنى
47. أنا
48. أحد
49. إلى
50. اصمتي
51 . أنها
52. أيتها
53. لا
54. يلاحظوا
55. الأقل
56. أودع أمي
57. والآن
58. أنني أحبها
59. أنني آسفة
60. أتمنى أن
61. بإذن
62. أنا آسفةٌ
63. أحد
64. إلى
65. صوتًا
66. أنت
67. إلى
68. أنا
69. أنني/ أو: بأني
70. الصف
71. أفتشه سابقًا
72. سأدخل
73. إذًا
74. الباب
75. حلقةِ
76. آنسة أأنتِ
77. قليلًا
78. حمدًا
79. أنها
80. ببطء
81. أأنتِ
82. أهناك
83. أمي
84. أنا
85. آسفة! آسفة بحق
86. سابقًا
87. أرجوكِ
88. أسامحكِ
89. معًا
90. أن
91. أو
92. شيئًا
93. اشعر
94. لتعيش
95. جيدًا



^آسفة لو كثرت عليكِ بس لأنك غلطتِ في بعض الحركات ^^"




​

 

[Nαncy ☀]

رد: تسليم مواضيع وفقرات العدد // 18

فقرآت راقص مو محتاجه لتدقيق >الحمدلله افتكيت

نجي لتدقيق فقرة الإسلام .. اعجبني1

فقرة الاسلام طريقنا للسعادة الابدية
إن النعم و الخيرات التي أكرم الله بها الانسان هي موائد الله تعالى في الارض, ينهل
منها المؤمن, ليقوى على طاعة ربه, و يسخرها لما فيه نفعه ونفع غيره
لذلك حرص النبي صلى الله عليه و سلم على ان نجني ثمار هذه النعم,
و نتجنب سوء استخدامها بآداب و وصايا تضمن السلامة في حياتنا
عن المقدام بن معدي كرب رضي الله عنه قال:سمعت رسول الله صلى الله عليه و سلم يقول
(ما ملأ آدمي وعاء شراً من بطن , بحسب ابن آدم أكلات يقمن صلبه
,فإن كان لا محالة:فثلث لطعامه, و ثلث لشرابه, و ثلث لنفسه) ×أخرجه الترمذي ×
الصحة من أعز ما يملكه الانسان, و ينشغل به في حياته
لذلك يوجهنا النبي صلى الله عليه و سلم للحفاظ على هذه النعمة ببعض الاداب و الوصايا
يشبه النبي صلى الله عليه و سلم البطن بالوعاءو يحذرنا من شره إذا امتلأ.
لذلك يدعونا لتجنب الاسراف في تناول المأكولات لما يسببه من التخمة و الامراض
و يوجهنا صلى الله عليه و سلم الى الاقتصاد في تناول الطعام
بما فيه ضمان قوته و عافيته للسعي في مرضاة الله تعالى
ثم يرشدنا النبي صلى الله عليه و سلم فيما لو أراد الانسان الزيادة على هذه الكفاية
فليكن ذلك بتقسيم البطن لثلاثة أثلاث:
الثلث الاول للطعام
الثلث الثاني للشراب
الثلث الثالث للتنفس
من أجل راحة الانسان
بعض مواقف من الرسول صلى الله عليه و سلم:
(كان رسول الله صلى الله عليه و سلم يتنفس في الشراب ثلاثاً و يقول:إنه أروى و أبرأ و أمرأ)
×أخرجه مسلم:5406×
أي أنه يجب علينا الشرب على ثلاث دفعات
(قال رسول الله صلى الله عليه و سلم: يا غلام سم الله, و كل بيمينك, و كل مما يليك)
×أخرجه البخاري:5376-أخرجه مسلم: 5388×
​

1. الإسلام
2. الأبدية
3. الأرض
4. أن
5. معدِيَكرب <هذا اسم مركب ولا يكتب مفصولًا "معدي كرب" خطأ ^^
5. شرًّا
6. الإنسان
7. الآداب
8. بالوعاء ويحذرنا
9. الإسراف
10. الإسراف
11. الأمراض
12. إلى
13. الأول
14. الإنسان
15. المواقف
16. ثلاثًا

ماشاء الله قليله اخطائك ث0




​

 

[لايكُوهَه]

رد: تسليم مواضيع وفقرات العدد // 18

سلامٌ عليكم ! فقرة في جعبتي حكايةة ص9~
;:


أستيقظتُ اليومَ متأخرة كالعادة ، نهضت من سريري بتثاقل و توجهت للحمام لأغسل وجهي و اصفف شعري ، ثم حضرتُ ملابسي
و حقيبتي و جلستُ على طاولةٍ تتوسط المطبخ و صرتُ أجول بفكري وحيدةً ، كنتُ أسأل نفسي عن السببِ الذي جعلني لا أكلم أحدًا
منذ مدةَ ؟ علّها فترةَ مراهقة كما قالوا ؟ ما بالي ؟ ما عدتُ أفهمني بحق ! أنا فقط سـ...
- هيـه ، كلآرآ ؟
- ... * صمت *
- كلآرا أنا أتحدثُ إليكِ ..
- و المطلوب ؟
- أن تنصتي إلى والدتكِ ربما ؟
- آه ، نعم مهما يكن ..
- لقد حضرتُ لكِ طعامًا لذيذًا اليوم !
- اهـا .. حسنًا..
- هل نمتِ جيدًا ليلةَ أمس ؟
- سأذهب للمدرسةَ حسنًا ؟
- حسنًا.. أراكِ لاحقًا اذًا ؟
- جاء الباص .. *تخرج و تغلق الباب خلفها *
( و في المدرسة )
" ألجو عاصفٌ اليوم ، قطراتُ المطر تتراقصُ على زجاج النوافذ ، الشجيرات تترامى واحدةً فوق الأخرى كأنما هي تحتمي من ضربات ألرياحِ بمعانقةَ بعضها البعض ! آيــه ، أشعرُ بالمللِ حقًا و معدتي بدأت تتصارخُ جوعًا .. "
- اوه ! كلآرا ! لديكِ طعامٌ في تلكَ العلبة ؟
- ميندي ؟ أيُ علبةَ ؟
- تلك هناك ، الزرقاء ؟
- اوه نعم ، نسيت أمرها
- طيب لنتشارك ما بها ، أرجوكِ ! أنا جائعةٌ حقًا ..
- لا بأس ..
- * تتناول الطعام لتصرخ فجأة * واهههه ! لذيذ ! من طهى كل هذا ؟
- والدتي ، لما ؟
- أنها محترفةَ بالطبخ ، القي عليها التحيةَ بالنيابة عني اذًا
- لا ... لن أفعل
- لِمَ لا ؟
- لا أكلمها هده الفترةَ .. حسنًا ؟
- و لكن كلآر...
[ تحذير ، تحذير ! هناك حريق بسبب العاصفة ! يرجى من الطلبة و الطالبات التوجه لساحة المدرسةَ ! حريق ! حريق ! ]
- يا إلهي ! كلآرا دعينا نخرج من هنا بسرعة !
- اوه ، نعم هيا !
- تبًا ! ألسنَةُ اللهب تحيط بالصف ، النجدة !
- لا تهلعي أعتقد ان أحدهم بالخارج ميندي !
- لا ! الجميع في القاعةَ الكبرى يحضرون المسرحية الجديدة !
- حقُا ؟! الآن تبًا اذًا ، ساعدونا !
- نعم ! النجـدة !
* تستمر الفتاتان بالصراخ دون أدنى فائدة و بعد مرور 32 دقيقة *
- يا رب ! أنا خائفة ! هل من أحد هنـآاااااك ؟
- ' تَسعُل ' اصمتي ميندي ! أعتقد إنها النهاية ..
- كلآرا ايتها الحمقاء ما هذه الترهات ؟
- ألا ترين ؟ لا أحد هنا ، و لم يلاحظوا غيابنا ! نحن فقط ' الفتاة الغريبة و صديقتها ' !
- كلآرا ! ... ' تجهش بالبكاء '
- لا بأس عزيزتي .. على الأقل ودعتي والدتك قبل رحيلكِ ..
- ماذا ؟
- لقد كنتُ غاضبة و لم أودع أمي حتى ! و الا لم يعد بوسعي ان افعل شيئًا ، لا أستطيع التكفير عن اخطائي ! لطالما كنت المتمردة العنيدة ، و الآن هي لن تعلم أنني أحبها ، لن تعلم أنني آسفة ، لن أستطيع شكرها ! ..
- كلآرا ! تعالي إلى هنا أختي .. لا بأس ! اتمنى أن لا يحدث ذلك ! سننجوا بإذن الله ..
- أرجو أن تسامحني فقط ! .. رباه .. انا آسفةَ بحق !
* صوتٌ يعودُ لرجلٍ ما *
- هيـــه ! هل من أحد هنا ؟
- جوشوا لنغادر لا تذهب إلى هناك المكان خطر !
- ماكس يا رجل ألم تسمع صوتًا ؟!
- لا ، أنت تتخيل فقط ، عد إلى هنا ..
- لا ..! أنا واثق أني سمعتُ شيئًا ! هناك ، سأحاول الدخول لهذا الصف ، لم أفتشه سابقًا
- هممم ، عنيد ، سأدخل معك اذًا .
* يحطمان الباب و يدخلان , و ينتشلان الفتاتين من حلقةِ اللهب المحيطة بهما *
- يا آنسةَ أأنتِ بخير ؟
- نعم شكرًا لكَ سيدي ، كلآرا ! أهي بخير ؟!
- لا تخافي ، هي بجوار والدتها , لقد اختنقت قليلًا بسبب الدخان
- حمدًا لله أنها بخير ..
* كلآرا في حضن والدتها تستيقظُ ببطء *
- اوه ! ابنتي الحبيبة ! أأنتِ بخير ؟ هل تشعرين بشيء ؟ أهناك ما يؤلمكِ ؟!
- أمي ؟
- نعم حبيبتي ! أنا هنا ! لا تخافي
- امي !! انـ .. أنا آسفة ! آسفة بحق ! لم أعني ما فعلتهُ سابقًا ! سامحيني أرجوكِ ..
- عزيزتي لا بأس ، أسامحكِ ! فقط كوني سليمةَ و لنعد للمنزل معًا ..
- حاضر !
قبل أن تقول أو تفعلَ شيئًا ! تذكر أنك فانٍ ! لن تكون هناك دائما ! و قد لا تتاح لك الفرصة لتعبر عن حبك لمن يحيطون بك ! فكّر و اشعر و قدّر لتعيش حياتكَ جيدًا .

^آسفة لو كثرت عليكِ بس لأنك غلطتِ في بعض الحركات ^^"

لا ي قلبيهه انا يلي لازم تعتذر ع كل هذي الاخطاء ق~
تعبتكك معي و قسسم اسفةة نن1
و عـاآد و أنا اصحح اخذت كم معلومة و درس و عرفت حاجات حلوة بالكتابةة :tumblr_m9ralkDCHA1q
يعطيك العافيةةَ ك2